Ценности

Страница 1

Х ср. подростков с высоким уровнем суицидального риска

Х ср. подростков с низким уровнем суицидального риска

Т-крите-рий Стьюдента

р (уро-вень значи-мости)

1

Аккуратность

5,91

5,30

0,55

0,58

2

Воспитанность

5,55

5,27

0,26

0,79

3

Высокие запросы

12,30

12,02

0,23

0,81

4

Жизнерадостность

13

10,86

1,36

0,05

5

Исполнительность

10,66

12,13

-1,20

0,23

6

Независимость

8,86

7,63

1,02

0,30

7

Непримиримость к недостаткам в себе и других

11,9

13,05

-1,03

0,30

8

Образованность

11,5

8,6

2,37

0,01

9

Ответственность

7,6

8,88

-0,90

0,36

10

Рационализм

10,6

10,3

0,33

0,74

11

Методы педагогической психологии
В педагогической психологии используются все те методы, которые есть в общей, возрастной и многих других отраслях психологии: наблюдение, устный и письменный опросы, эксперимент и другие, но только здесь они применяются с учетом возраста детей и тех психолого-педагогических проблем, в контексте которых возникает необходимость обращения ...

Мотивация педагогической деятельности.
Одним из важнейших компонентов педагогической деятельности является её мотивация. Например: мотив достижения, и внутренние мотивы, например: ориентация на процесс и результат своей деятельности. Внешние мотивы педагогической деятельности как специфической форме взаимодействия взрослого и ребёнка появляется такая ориентация, как доминир ...

Особенности проявления тревожности у несовершеннолетних осужденных
В воспитательных колониях отбывают наказание несовершеннолетние осужденные к лишению свободы, а также осужденные, оставленные в воспитательных колониях до достижения ими возраста 21 года. В основном это несовершеннолетние правонарушители юношеского и подросткового возраста (16-17 лет) и 14-15-летние подростки, осужденные за тяжкие прест ...