- Введение
- Вербальные средства общения. Устная речь по-прежнему остается самым распространенным способом коммуникации
- Совершенствование навыков письменной речи
- Денотаты и коннотации
- Структура речевой коммуникации
- Невербальные средства общения. Межличностное пространство. Взгляд. Язык поз и жестов
- Подсистемы невербальное общение
- Обмен невербальной информацией
- Общее представление об языке телодвижений
- Восприимчивость, Интуиция и Предчувствия
- Врожденные, генетические, приобретенные и культурно обусловленные сигналы
- Качество присутствия и элементы невербального общения
- Позиция и дистанция
- Открытая поза
- Выражение лица
- Визуальный контакт
- Кивки головой
- Тон, темп и громкость голоса
- Паузы и молчание
- Классификация вербального и невербального общения
Вербальные и невербальные средства общения
Словесно-логическое мышления у детей при заикании
Особенности словесно-логического мышления детей с заиканием.
По данным М. В. Ипполитовой и Е. М. Мастюковой (1977), у детей с заиканием наблюдается небольшая задержка развития логического мышления, иногда дети устанавливают сходство и различие между предметами и явлениями окружающего мира по несущественным признакам; классификацию пред ...
Лист ответов “Опросника, выявляющего
предпочтительную цель труда”
Гностическая
Преобразующая
Изыскательская
1. А
1. Б
2. А
2. Б
3. А
3. Б
4. А
4. Б
5. А
5. Б
6. А
6. Б
7. А
7. Б
8. А
8. Б
9. А
9. Б
10. А
10. Б
11. А
11. Б
12. А
12. Б
13. А
13. Б
14. А
14. ...
Диффузность
Возбудители, которые действуют на повинующуюся им толпу весьма разнообразны – этим объясняется её чрезвычайная изменчивость. Над прочно установившимися верованиями толпы лежит поверхностный слой мнений, идей и мыслей, постоянно рождающихся и исчезающих. Мнение толпы непостоянно.
Отсутствие ясных целей, отсутствие или диффузность структ ...