Анализ состояния проблемы в практике. Констатирующий эксперимент.Страница 4
В тестировании принимали участие 15 человек.
Анализ данных.
Протоколы подвергаются количественному анализу. На основании данных протокола вычисляется индекс тревожности ребёнка (И.Т.),который равен процентному отношению числа эмоционально негативных выборов (печальное лицо) к общему числу рисунков (14)
|
Число эмоционально негативных выборов | ||
|
ИТ= |
14 |
100% |
Данные протокола заносятся в таблицу, где вычисляется индекс тревожности каждого ребёнка.
|
Ф.И |
Вычисление ИТ |
ИТ(%) |
|
Роман Т. |
ИТ= 6/14*100% |
ИТ=42,8% |
|
Катя И. |
ИТ= 3/14*100% |
ИТ=21,4% |
|
Ваня С. |
ИТ= 1 /14*100% |
ИТ=7,1% |
|
Руслан Г. |
ИТ= 10 /14*100% |
ИТ=71,4% |
|
Юра В. |
ИТ= 2 /14*100% |
ИТ=14,2% |
|
Таня М. |
ИТ= 4 /14*100% |
ИТ=28,5% |
|
Айдар Ф. |
ИТ= 1 /14*100% |
ИТ=7,1% |
|
Андрей А. |
ИТ= 5 /14*100% |
ИТ=35,7% |
|
Лиля С. |
ИТ= 6 /14*100% |
ИТ=42,8% |
|
Алия М. |
ИТ= 4 /14*100% |
ИТ=28,5% |
|
Юля Д. |
ИТ= 7/14*100% |
ИТ=50% |
|
Витя Н. |
ИТ= 1 /14*100% |
ИТ=7,1% |
|
Саша К. |
ИТ= 2 /14*100% |
ИТ=14,2% |
|
Света М. |
ИТ= 3 /14*100% |
ИТ=21,4% |
|
Раушан Н. |
ИТ= 6 /14*100% |
ИТ=42,8% |
Высокий уровень тревожности
(индекс тревожности выше 50%)
Средний уровень тревожности.
(индекс тревожности от 20 до 50 %)
Низкий уровень тревожности.
(индекс тревожности от 0 до 20%)
Таким образом: из 15 человек, которые принимали участие в тестировании, выявлено, 4 человека с высоким уровнем тревожности, 6 человек со средним уровнем тревожности, 5 человек с низким уровнем тревожности. Следовательно, в старшем дошкольном возрасте перед поступлением в школу возрастает уровень тревожности.
Диагностика количества страхов (тест: «Страхи в домиках». методика М.А. Панфиловой.)
Проводится индивидуальная беседа, в которой выясняется, боится ли ребёнок одиночества, нападения (бандитов), заболеть, умереть, смерти родителей, некоторых людей, наказания, сказочных персонажей, темноты, животных, транспорта, стихии, высоты, глубины, воды, огня, врачей, крови.
Политический миф
Проблема легитимности власти во многом зависит от того, что она предлагает гражданам в качестве основы для согласия, базы для подчинения властным воздействиям.
Политический миф
многими понимается как обманывающее утверждение пропагандистского характера, исходящее от заинтересованных политических сил. Между тем проблема политического ми ...
Фактор Q2 “Конформизм – нонконформизм”
При низких оценках человек зависим от группы, следует за общественным мнением, предпочитает и работать и принимать решения вместе с другими людьми, ориентируется на социальное одобрение. При этом у него зачастую отсутствует инициатива принятия решения.
При высокой оценке человек предпочитает собственные решения, независим, следует по в ...
Словесно-логическое мышления у детей при заикании
Особенности словесно-логического мышления детей с заиканием.
По данным М. В. Ипполитовой и Е. М. Мастюковой (1977), у детей с заиканием наблюдается небольшая задержка развития логического мышления, иногда дети устанавливают сходство и различие между предметами и явлениями окружающего мира по несущественным признакам; классификацию пред ...