ПриложенияСтраница 9
a Not corrected for ties.
b Grouping Variable: ispit
Приложение 8
Математическая обработка по методике «ПРОГНОЗ».
Нервно-психическая устойчивость.
NPar
Tests
Mann
-
Whitney
Test
Ranks
|
ispit |
N |
Mean Rank |
Sum of Ranks | |
|
ystoiciv |
1 |
23 |
27,78 |
639,00 |
|
2 |
17 |
10,65 |
181,00 | |
|
Total |
40 |
Test Statistics(b)
|
ystoiciv | |
|
Mann-Whitney U |
28,000 |
|
Wilcoxon W |
181,000 |
|
Z |
-4,724 |
|
Asymp. Sig. (2-tailed) |
,000 |
|
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)] |
,001(a) |
a Not corrected for ties.
b Grouping Variable: ispit
Методические рекомендации по развитию памяти у детей с ЗПР дошкольного
возраста. Основы коррекционного развития памяти у детей с
ЗПР дошкольного возраста
В исследованиях Л.С. Выготского, Л.В. Занкова, А.Н. Леонтьева, А.Р. Лурии, и многих других авторов развитие памяти рассматривается как процесс постепенного формирования у ребенка сложной мнемической деятельности, успешность которой существенно зависит от активности запоминающего субъекта, его отношения к заданию, от умения применять рац ...
Влияние музыки на подростка
Особое, приоритетное место в подростковом возрасте занимает восприятие музыки. Пение и музыка всегда играли важную роль в обучении и коммуникации. Дети изучают мир из образцов для подражания, того, что они видят и слышат. Музыка – часто важная часть внутреннего, отдельного мира подростка. Здесь следует сразу отдифференцировать современн ...
Невербальные средства общения. Межличностное пространство.
Взгляд. Язык поз и жестов
Невербальное общение, более известное как язык поз и жестов, включает в себя все формы самовыражения человека, которые не опираются на слова. Психологи считают, что чтение невербальных сигналов является важнейшим условием эффективного общения. Почему же невербальные сигналы так важны в общении?
• около 70% информации человек воспринима ...