- Введение
- Научно-теоретические основы изучения памяти у дошкольников с ЗПР. Память и её разновидности
- Процессы памяти
- Особенности познавательных процессов у детей с ЗПР
- Особенности памяти у детей с задержкой психического развития
- Организация работы по исследованию памяти у дошкольников с ЗПР. Цель, этапы и организация исследования
- Особенности состояния памяти у детей дошкольного возраста с задержанным психическим развитием
- Методические рекомендации по развитию памяти у детей с ЗПР дошкольного возраста. Основы коррекционного развития памяти у детей с ЗПР дошкольного возраста
- Игры и упражнения для развития памяти
- Заключение
Особенности состояния и изучении памяти у дошкольников с задержкой психического развития
Исследование детско-родительских отношений с помощью различных методик
Основу любой науки составляет изучение фактов. Те способы, при помощи которых добываются, вытесняются факты, называются методами науки. Методы каждой науки зависят от ее предмета - оттого, что она изучает. Методы детской психологии – это способы выяснения фактов, характеризующих психического развития ребенка.
Казалось бы, эти факты окр ...
Деятельность сотрудников правоохранительных органов как источник
экстремального опыта и особенностей профессионального здоровья личности
В статье 4 Закона РФ «О милиции» отмечается, что милиция в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «О милиции», федеральными законами и иными нормативными правовыми актами РФ, международными договорами РФ, конституциями, уставами, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов РФ, изданными в пределах их ...
Факторы риска
Определенные аспекты человеческой жизни увеличивают вероятность попыток суицида. Изучение показало, что наиболее важный фактор суицида – ощущение человеком безнадежности. Лица с ощущением безнадежности могут рассматривать суицид как единственный способ решение своих проблем. Люди с душевными болезнями, расстройствами личности, а также л ...