Тестовый материал

Страница 3

Б)не знаю

В)неверно

70. Мне приятно сделать человеку одолжение, согласившись назначить встречу с ним на время, удобное для него, даже если это немного неудобно для меня

А)да

Б)иногда

В)нет

71. Я думаю, что правильное число, которое должно продолжить ряд 1,2,3,4,5,6 будет

А)10

Б)5

В)7

72. Иногда у меня бывают непродолжительные приступы тошноты и головокружения без определенной причины

А)да

Б)не знаю

В)нет

73. Я предпочитаю скорее отказаться от своего заказа, чем доставить официанту лишее беспокойство

А)да

Б)иногда

В)нет

74. Я живу сегодняшним днем больше, чем другие люди

А)верно

Б)трудно сказать

В)неверно

75. На вечеринке мне нравится

А)принимать участие в интересной беседе

Б)затрудняюсь ответить

В)смотреть как люди отдыхают, и отдыхать самому

76. Я высказываю свое мнение независимо от того, сколько людей могут его услышать

А)да

Б)иногда

В)нет

77. Если бы я мог перенестись в прошлое, я бы больше всего хотел встретиться с

А)Колумбом

Б)не знаю

В)Пушкиным

78. Я вынужден удерживать себя от того, чтобы улаживать чужие дела

А)да

Б)иногда

В)нет

79. Работая в магазине, я предпочел бы

А)оформлять витрины

Б)не знаю

В)быть кассиром

80. Если люди плохо обо мне думают, я не стараюсь переубедить их, и продолжаю поступать так, как считаю нужным

А)да

Б)трудно сказать

В)нет

81. Если я вижу, что мой старый друг холоден со мной и избегает меня, я обычно:

А)сразу же думаю: “У него плохое настроение”

Б)не знаю

В)беспокоюсь о том, что я совершил неверный поступок

82. Все несчастья происходят из-за людей

А)которые стараются во все внести изменения, хотя существуют способы решения этих вопросов

Б)не знаю

В)отвергающие новые, многообещающие предложения

83. Я получаю большое удовольствие, рассказывая местные новости

А)да

Б)иногда

В)нет

84. Аккуратные, требовательные люди не уживаются со мной

А)верно

Б)иногда

В)неверно

85. Мне кажется, что я менее раздражительный, чем большинство людей

А)верно

Б)не знаю

В)неверно

Конец пятого столбца в бланке для ответов

86. Я могу легче не считаться с другими людьми, чем они со мной

А)верно

Б)иногда

В)неверно

87. Бывает, что все утро я не хочу ни с кем разговаривать

А)часто

Б)иногда

В)никогда

88. Если стрелки часов встречаются ровно через каждые 65 минут, отмеренных по точным часам, то эти часы:

А)отстают

Б)идут правильно

В)спешат

89. Мне бывает скучно

А)часто

Б)иногда

В)редко

90. Люди говорят, что мне нравится делать все своим оригинальным способом

А)верно

Б)иногда

В)неверно

91. Я считаю, что нужно избегать излишний волнений, потому что они утомительны

А)да

Б)иногда

В)нет

92. Дома в свободное время я:

А)болтаю и отдыхаю

Б)затрудняюсь ответить

В)занимаюсь интересующими меня делами

93. Я робко и осторожно отношусь к завязыванию дружеских отношений с новыми людьми

А)да

Б)иногда

В)нет

94. Я считаю, что то, что люди говорят стихами, можно так же точно выразить прозой

А)да

Б)иногда

В)нет

95. Я подозреваю, что люди, с которыми я дружу, могут оказаться отнюдь не друзьями за моей спиной

А)да, в большинстве случаев

Б)иногда

В)нет, редко

96. Я думаю, что даже самые драматические события через год уже не оставят в моей душе никаких следов

А)да

Б)иногда

В)нет

97. Я думаю, что было бы интереснее быть:

А)натуралистом и работать с растениями

Б)не знаю

В)страховым агентом

98. Я подвержен беспричинному страху и отвращению по отношению к некоторым вещам, например, к определенным животным, местам и т.д.

А)да

Б)трудно сказать

В)нет

99. Я люблю размышлять о том, как можно бы улучшить мир

А)да

Б)трудно сказать

В)нет

100. Я предпочитаю игры

А)где надо играть в команде или иметь партнера

Б)не знаю

В)где каждый играет за себя

101. Ночью мне снятся фантастические или нелепые сны

А)да

Б)иногда

В)нет

102. Если я останусь в доме один, то через некоторое время я ощущаю тревогу и страх

А)да

Б)иногда

В)нет

Конец шестого столбца в бланке для ответов

103. Я могу своим дружеским отношением ввести людей в заблуждение, хотя на самом деле они мне не нравятся

А)да

Б)иногда

Экспериментальное исследование со стороны социального педагога успешности интегрированного обучения детей-дошкольников с ЗПР. Цели, задачи и методы исследования
Целью нашего эксперимента является исследование успешности интегрированного обучения детей-дошкольников с ЗПР, его позитивного влияния на развитие всей психики ребенка, включая познавательный, эмоциональный и социальный ее компоненты. Особенно важным нам видится исследование данного феномена со стороны социального педагога. Нами выдви ...

Психологическая готовность ребенка к школе
Психологическая готовность к обучению в школе - следствие прохождения ребенком кризиса семи лет. Именно новообразование задает для ребенка социальную ситуацию развития, которая «определяет целиком и полностью те формы и тот путь, следуя по которому ребенок приобретает новые и новые свойства личности, черпая их из социальной действите ...

Лист ответов
Номер вопроса Ответ Номер вопроса Ответ Номер вопроса Ответ Номер вопроса Ответ Номер вопроса Ответ Номер вопроса Ответ 1 2 3 4 5 6 1 30 59 88 117 146 2 31 60 89 118 147 3 32 61 90 ...