Интерпретация и анализ результатов исследования мотивационно-потребностной
сферы супруговСтраница 7
Далее сгруппируем семейные пары по стажу совместного проживания. При этом стаж совместного проживания учитываем в месяцах для более точного распределения супружеских пар по интервалам.
Семейные пары со стажем проживания по интервалам:
1. 0-5 лет (0-71 мес.)
2. 6-14 лет (72- 179 мес.)
3. 15-25 лет (180-300 мес.)
Таблица 11 - Группировка супружеских пар по стажу совместного проживания
|
Интервал |
Стаж совместного проживания, мес. |
Величина индикатора |
Средний коэффициент согласованности в интервале |
|
1. 0-5 лет |
11 |
-0,15 |
1,794/9= 0,199 |
|
(0-71мес.) |
17 |
- 0,2 | |
|
14 |
0,343 | ||
|
49 |
0,325 | ||
|
48 |
0,415 | ||
|
19 |
0,230 | ||
|
13 |
-0,15 | ||
|
59 |
0,233 | ||
|
46 |
0,378 | ||
|
Итого |
9 |
1,794 | |
|
2. 6-14 лет |
71 |
0,743 |
6,099/11 = 0,554 |
|
(72 -167мес.) |
78 |
0,6 | |
|
78 |
0,333 | ||
|
82 |
0,524 | ||
|
88 |
0,767 | ||
|
82 |
0,433 | ||
|
97 |
0,513 | ||
|
108 |
0,634 | ||
|
111 |
0,598 | ||
|
164 |
0,64 | ||
|
79 |
0,314 | ||
|
Итого |
11 |
6,099 | |
|
3. 15-25 лет |
168 |
0,657 |
0,585 |
|
(180 -300мес.) |
243 |
0,788 | |
|
300 |
0,932 | ||
|
234 |
0,778 | ||
|
256 |
0,674 | ||
|
209 |
0,617 | ||
|
289 |
0,713 | ||
|
274 |
0,690 | ||
|
10 |
5,849 |
Причины конфликтов
Очень важно определить причины конфликта, так как, зная причины возникновения того или иного феномена, легче предпринять какие-то конкретные шаги по блокированию их (причин) действия, предотвращая тем самым вызываемый ими негативный эффект. Рассмотрим перечень причин возникновения конфликта условно он, может быть представлен в виде трех ...
Распространение и тенденция
Суицид рассматривается как ведущая причина смертей во всем мире, поэтому он является значительной общественной проблемой. Кроме того, некоторые исследователи полагают, что официальная статистика недооценивает действительное число суицидов.
...
Формирование мышления у слабовидящих и слепых дошкольников
Отмечаются трудности установления смысловых связей между объектами, изображенными на картинке, затруднения при классификации предметов.
У детей дошкольного возраста операции анализа, сравнения, обобщения сформированы в разной степени, свидетельствующей в большинстве случаев об отставании в развитии мышления.
Для слепых и слабовидящих ...