- Введение
- Теоретические основы изучения тревожности личности в трудах психологов, философов. Тревожность как философский и психологический феномен
- Причины и особенности проявления тревожности в подростковом возрасте
- Особенности проявления тревожности у несовершеннолетних осужденных
- Экспериментальное изучение особенностей тревожности у несовершеннолетних осужденных. Выявление уровня тревожности несовершеннолетних осужденных
- Выявление уровня социальной адаптации подростков к условиям воспитательной колонии
- Статистическая обработка результатов исследования
- Проведение формирующего этапа по коррекции тревожности и анализ эффективности коррекционной работы
- Заключение
- Приложения
Тревожность осужденных подросткового возраста
Основные функции педагогической деятельности.
Педагогическая деятельность реализуется в определённых педагогических ситуациях совокупностью самых разнообразных действий – перцептивных, мнемических, коммуникативных (самоконтрольных), оценивания (самооценивания).Эти действия подчинены определённым целям и направлены на решение тех или иных педагогических задач, осознанно или стихийно ...
Эмоции: определение, феноменология, измерение. Определение
эмоции
Что такое эмоция? Уильям Джемс – автор одной из первых физиологических теории эмоции – дал своей статье, опубликованной более 100 лет тому назад, весьма выразительное название: «Что такое эмоция?» (1884). Однако и через 100 лет после того, как был сформулирован этот вопрос, мы можем прочитать в руководстве «Физиология человека» (1983) с ...
Психологические особенности пограничных психических расстройств. Невротические расстройства
Невротические расстройства (неврозы) – психогенные заболевания, возникающие из-за различных факторов, травмирующих психику, при которых происходит “срыв” деятельности головного мозга без каких-либо признаков его анатомического повреждения.
Общим для всех психогенных заболеваний является их возникновение после психической травмы, причем ...