- Введение
- Счастье. основные пути его достижения и его значение в жизни человека. Что такое счастье?
- Счастье и потребности
- Самореализация, как путь к достижению счастья
- Функции счастья
- Исследование представления о счастье людей различного возраста. Цели, задачи и методы исследования
- Характеристика выборки
- Особенности отношения к счастью ребят 16-17 лет
- Особенности отношения к счастью людей в возрасте 60-70 лет
- Сравнительный анализ отношения к счастью людей юношеского и пожилого возраста
- Выводы
- Заключение
- Приложение
Что такое счастье
Детско-родительский опыт
Родители, как правило, являются для индивида значимыми людьми, поэтому осуществление ими родительской роли частично осознанно, а частично – неосознанно, впоследствии копируется в собственной семье: «какими мы стали родителями, в значительной степени зависит от того, что мы видели, пережили, ощутили в поведении собственных родителей»; «м ...
Характеристика семьи, воспитывающие умственно отсталого ребёнка. Признаки семьи, воспитывающие умственно отсталого ребёнка .
Семьи, воспитывающие умственно отсталого ребёнка, характеризуются следующими признаками:
• родители испытывают нервно-психическую и физическую нагрузку, усталость, напряжение, тревогу и неуверенность в отношении будущего ребёнка;
• личностные проявления и поведение ребёнка не отвечают ожиданиям родителей, и как следствие, вызывают у н ...
Цели
Чтобы сформулировать терапевтические цели, ТД терапевт должен опираться на уровень развития индивида или группы. Некоторые пациенты не способны вынести идентификацию и прямое выражение чувств. А другие не могут выстроить когнитивную связь со своим движенческим поведением, как отражением себя. Важно помнить, что то, что является разумной ...