- Введение
- Основные методы исследования
- Методы обработки полученных данных .
- Методы обучения
- Метод воспитания
- Методы самовоспитания
- Педагогическая деятельность.
- Предметное содержание педагогической деятельности
- Мотивация педагогической деятельности.
- Мотивация и центрация.
- Основные функции педагогической деятельности.
- Предмет, задачи, структура педагогической психологии.
- Психологические условия формирования свойств личности
- Деятельность, направленность личности и ее формирование
Методы исследования педагогической психологии
Внутренняя картина болезни и ее роль в этиологии и патогенезе
Изучение личностных реакций больного на заболевание предполагает рассмотрение психологических аспектов не только болезни, но и здоровья. Составляя две стороны одного процесса жизни человека, они характеризуются как качественными различиями, так и многообразными переходными состояниями. А это выдвигает весьма актуальную задачу выяснения ...
Особенности произвольного внимания у детей дошкольного возраста с ОНР 3
уровня
Развитие произвольного внимания у детей дошкольного возраста с ОНР 3 уровня
Наряду с вышеперечисленными нарушениями познавательной деятельности у детей с ОНР 3 уровня отмечается недостаточная устойчивость внимания, характерной особенностью является нарушение функции произвольного внимания и недостаточная концентрация на существенных пр ...
Организация и методика исследований. Интерпретация результатов исследований
Психологические исследования были проведены на базе 6 «Б» класса средней школы №7 города Астаны (классный руководитель – Тихая С.П. – стаж педагогической работы – более 20 лет). В классе 29 учащихся, в исследовании принимало участие – 26 человек, из них 12 мальчиков и 14 девочек.
Выявление социального статуса каждого учащегося и уровня ...